Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do naszego newslettera


Na warszawskiej Białołęce powstaje miasteczko edukacyjne

 

Czas czytania: ~ 3 min


W obliczu gwałtownej urbanizacji obrzeży metropolii, gdzie tkanka mieszkaniowa często wyprzedza infrastrukturę społeczną, na warszawskiej Białołęce powstaje nowatorski eksperyment pedagogiczno-architektoniczny. Projekt szkoły przy ulicy Siecznej, autorstwa pracowni JEMS Architekci, to odejście od instytucjonalnego charakteru placówek oświatowych na rzecz struktury kameralnej i rozproszonej. Zamiast monolitycznego bloku powstaje „Miasteczko Dzieci” – przestrzeń, której skala, otwartość na lokalną społeczność oraz integracja z naturą wnosi świeży powiew do budownictwa edukacyjnego.

 

Projekt szkoły przy ulicy Siecznej w Białołęce

Deficyt infrastruktury a dynamiczny wzrost

 

Zielona Białołęka od lat stanowi jedno z najszybciej rozwijających się osiedli w Warszawie, co niesie ze sobą ogromne wyzwania w zakresie zapewnienia dostępu do usług publicznych. Gęstniejąca zabudowa mieszkaniowa sprawiła, że istniejąca infrastruktura przestała nadążać za potrzebami tysięcy nowych mieszkańców. W odpowiedzi na ten problem, w marcu 2025 roku rozstrzygnięto konkurs na projekt kompleksu oświatowego, który miał nie tylko pomieścić 600 uczniów, ale również stać się nowym centrum aktywności sąsiedzkiej. Wybrana koncepcja została doceniona za trafne wpisanie się w obecny układ miejski oraz przemyślane ścieżki dojścia z okolicznych terenów mieszkalnych, co pozwala budynkowi sprawiać wrażenie, jakby współtworzył ten krajobraz od zawsze.

Projekt szkoły przy ulicy Siecznej w Białołęce

Szkoła jako centrum życia społecznego

 

Głównym założeniem funkcjonalnym projektu jest zatarcia sztywnej granicy między szkołą a miastem. Architekci zaprojektowali budynek w taki sposób, aby po zakończeniu lekcji jego część mogła być w pełni dostępna dla wszystkich mieszkańców dzielnicy. Sercem tego społecznego ekosystemu ma być ogólnodostępny dom kultury oraz aula, pełniąca rolę głównego placu szkoły. Program użytkowy o powierzchni 12 000 m² został rozbity na mniejsze jednostki, które łączą się czytelną siatką wewnętrznych uliczek i placyków. Takie podejście sprzyja budowaniu relacji i poczucia bezpieczeństwa, zamieniając tradycyjne korytarze w tętniące życiem przestrzenie publiczne, które naturalnie zapraszają do integracji.

Projekt szkoły przy ulicy Siecznej w Białołęce

Metafora klasy-domku

 

To, co najbardziej wyróżnia koncepcję JEMS Architekci, to rezygnacja z jednej, przytłaczającej bryły na rzecz zespołu kameralnej zabudowy. Formę budynku definiują dwa skrzydła wypełnione salami lekcyjnymi, które przybrały kształt osobnych domków przykrytych jednospadowymi dachami. Linia zadaszenia delikatnie faluje, co stanowi architektoniczną interpretację energii i dynamiki dziecięcego świata. Kulminacyjnym punktem kompozycji jest najwyższy dach nad aulą, wyznaczający centralne miejsce spotkań. Cała struktura „rozlewa się” na działce o powierzchni 2,5 ha, tworząc między budynkami pięć zielonych dziedzińców, na które otwierają się widokowo wszystkie klasy, zapewniając uczniom stały kontakt z naturą.

Projekt szkoły przy ulicy Siecznej w Białołęce

Hybrydowa konstrukcja i zrównoważony rozwój

 

Pod względem technicznym szkoła na Białołęce jest przykładem nowoczesnego podejścia do materiałowości, gdzie różne technologie budowlane wzajemnie się uzupełniają. Konstrukcja obiektu opiera się na rozwiązaniach żelbetowych, murowanych oraz drewnianych, co pozwala na optymalne wykorzystanie właściwości każdego z tych surowców. We wnętrzach przewidziano zastosowanie okładzin ceramicznych, które dodają przestrzeniom szlachetności i trwałości. Projekt kładzie silny nacisk na aspekty proekologiczne i energooszczędne, co było jednym z kluczowych argumentów sądu konkursowego przyznającego pierwszą nagrodę. Całość dopełnia pełne dostosowanie do zasad projektowania uniwersalnego, wypracowane we współpracy ze specjalistami od integracji, co czyni obiekt dostępnym dla osób o zróżnicowanych potrzebach.

 

Kompleks oświatowy "Miasteczko Dzieci" na Białołęce


Lokalizacja: Warszawa, ul. Sieczna

Inwestor: Dzielnica Białołęka
Projektanci: JEMS Architekci
Zespół autorski: Grzegorz Moskała, Tomasz Napieralski, Mateusz Wojcieszek, Marcin Sadowski, Hubert Przybyszewski, Bartłomiej Roguski, Magdalena Tomasik, Jan Słowik

Architektura krajobrazu: Marta Tomasiak, Pracownia Architektury Krajobrazu

Konsultacje: Stowarzyszenie Przyjaciół Integracji i Fundacja Integracja

Wizualizacje: Piotr Banak

Wizualizacja wnętrza: Hubert Przybyszewski

Powierzchnia działki: 2,5 ha

Powierzchnia użytkowa: 12 000 m2

Projekt: 2025

Źródło: www.jems.pl


Brałeś udział w projekcie? Opowiedz nam swoją historię.

Podoba Ci się nasza działalność ? Postaw kawę dla Grupy Sztuka Architektury!
Postaw mi kawę na buycoffee.to

tagi

Jems Architekci , Projekt Szkoły Przy Ulicy Siecznej Na Białołęce

5 milionów starych dachówek. Wietnamskie muzeum z Grand Prize Brick Award 2026
5 milionów starych dachówek. Wietnamskie muzeum z Grand Prize Brick Award 2026

Skromne muzeum ukryte w sadzie pod Hanoi zdobyło główną nagrodę w konkursie architektury ceglanej Br ...

Na Białołęce budują basen z 15-metrową wieżą
Na Białołęce budują basen z 15-metrową wieżą

Miejskie pływalnie to zazwyczaj tzw. architektura tła - płaskie klocki z blachy i szkła, które w mie ...

Od supermarketu do świątyni sztuki. Niezwykła metamorfoza Muzeum Mitoraja w Pietrasancie
Od supermarketu do świątyni sztuki. Niezwykła metamorfoza Muzeum Mitoraja w Pietrasancie

Robiono tu codzienne zakupy, dziś stoją tu warte miliony, monumentalne rzeźby z brązu i marmuru. Zwy ...

KOMENTARZE
Komentarze
Brak komentarzy
Zaloguj się, aby dodać komentarz

Nie przegap okazji!!!

zapisz się do naszego newslettera