Miedziana fala
Data dodania: 13.01.2014 Czas czytania: ~ 3 min
Państwa głos został zapisany. Głosować można raz na 24 godzinny na jeden obiekt z wybranej kategorii.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do naszego newslettera
Data dodania: 13.01.2014 Czas czytania: ~ 3 min
Projekt konkursowy auli w Białymstoku
Aula Dydaktyczno-Widowiskowa Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku została wybudowana według projektu, który w konkursie architektonicznym na projekt tego obiektu zajął drugie miejsce. Czasami zdarza się, że mimo iż inna propozycja zostaje nagrodzona pierwszym miejscem, realizowana jest ta pozornie „gorsza”. W tym przypadku historia zakończyła się dobrze: wybudowany niedawno gmach szybko stał się znany i lubiany, zdobył też już kilka nagród.
Budynek stanął na narożnej działce i to, co specjaliści zgodnie uznają za zaletę obiektu, to fakt, że doskonale został dopasowany do tej lokalizacji: kształt budowli dobrze akcentuje narożnik ulicy, wypełnia przestrzeń nie dominując nad nią. Architektom zależało na dobrym wkomponowaniu budowli nie tylko w miejskie otoczenie, ale też w sąsiedztwo Lasu Zwierzynieckiego. To dlatego tak wiele w bryle materiałów, kojarzących się z naturą – pojawia się cegła i miedź.
Ważnym elementem układu fasady jest jej miękkie wygięcie – za pomocą falującego kształtu podkreślono wyraźnie główne wejście do budynku. „Najodpowiedniejszym materiałem, wydała się autorom miedziana blacha ze względu na miękkość i łatwość formowania” – opisują swój koncept autorzy projektu.
”Współczesna, zdecydowana w swoim wyrazie forma architektoniczna tworzy mocny akcent narożnika ulic. Prezentuje jednocześnie wspólną dla wszystkich uczelnianych budynków cechę, a mianowicie porządek i dyscyplinę w kształtowaniu brył i podziałów elewacyjnych” – piszą architekci. I rzeczywiście: poziome podziały i przesunięcia przełamane zostały rytmicznym układem miedzianych paneli na fasadzie. Jak podkreślają architekci inspiracją dla tego układu elewacji był rytm drzew rosnących w Lesie Zwierzynieckim. Betonowe ściany tylnej części budynku mają surowy i zdyscyplinowany wyraz pozbawionych zbędnego detalu powierzchni.

Jak mówią sami architekci, ich celem było „stworzenie architektury edukacyjnej nie tylko w aspekcie rozwiązań funkcjonalnych, lecz również estetycznych, szczególnie istotnych dla środowiska, w którym kształtuje się osobowość studiującej młodzieży”. Trzykondygnacyjny gmach pomieścił przede wszystkim aulę na 460 miejsc (którą łatwo można podzielić na dwie mniejsze), dopasowaną do celów wykładowych i konferencyjnych tak samo jak do pokazów teatralnych czy koncertów. Unosząca się amfiteatralnie widownia zapewni bowiem każdemu z widzów dobry widok na scenę. Ponadto w budynku znalazły się też pracownia teatralna, muzyczna i plastyczna, sale wykładowe i kawiarnia.

Aula Dydaktyczno-Widowiskowa Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku
Lokalizacja: Białystok, ul. Świerkowa
Inwestor: Uniwersytet w Białymstoku
Projektanci: Arkon Jan Kabac & Meteor Architects Jan Kabac, Anna Pszonak, Bogdan Pszonak
Wykonawca: Przedsiębiorstwo Budowlane Polbud
Powierzchnia całkowita: 3028 m2
Powierzchnia użytkowa: 2747 m2
Powierzchnia zabudowy: 1286 m2
Kubatura: 17064 m3
Projekt: 2008
Realizacja: 2013
Koszt inwestycji: ponad 65 mln zł
Strona internetowa: meteorarchitects.pl
Podoba Ci się nasza działalność ? Postaw kawę dla Grupy Sztuka Architektury!
Kiedy kultowy obiekt postindustrialny zyskuje miano wzoru polskiej rewitalizacji, każda kolejna inge ...
Zamiast kolejnego bezdusznego dyskontu Łódź proponuje metamorfozę kultowego targowiska! Władze chcą ...
Jak ocalić architekturę przełomu lat 60. i 70. przed estetyczną katastrofą i skutecznie przystosować ...
Kiedy kultowy obiekt postindus...
Zamiast kolejnego bezdusznego...
Polskie przedmieścia są usiane...
Jak ocalić architekturę przeło...
ZOBACZ WSZYSTKIE
Strona korzysta z plików cookies w celu zapewnienia realizacji usług. Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na używanie cookies, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce...
Komentarze
Zaloguj się, aby dodać komentarz